door Gijs Dreijer, faculteitsraad

De Faculteit der Geesteswetenschappen overweegt de invoering van een blokkensysteem: elke twee tot vier weken één vak. Tegelijkertijd komt Geneeskunde terug van dit systeem: studenten stampen harder, maar vergeten sneller.

Dat er de komende jaren enorme veranderingen zullen plaatsvinden in de academische wereld , mag voor niemand binnen deze wereld nog een verrassing heten. Het debat dat de heer Zijlstra met zijn nota over (financiële) hervormingen van het hoger onderwijs gegenereerd heeft binnen de universiteit en onze faculteit mag op z’n minst verhit worden genoemd. Hoewel voornamelijk de financiële kant van het verhaal door een groot deel van de studenten naar de prullenbak verwezen wordt vanwege de zogenaamde ‘langstudeerboete’, dient een volgende debat zich al weer aan: de daadwerkelijke onderwijstechnische hervormingen die de Faculteit der Geesteswetenschappen overweegt in te voeren in de komende jaren.

Heidag
Wat houden deze hervormingen in? Naar voorbeeld van het systeem dat de Erasmusuniversiteit in Rotterdam heeft ingevoerd bij de studie psychologie, overweegt de Faculteit een blokkensysteem in te voeren. Dat wil zeggen dat de student, zoals ook het geval is bij de opleiding Geneeskunde van de Universiteit Leiden, in blokken van twee tot vier weken steeds één vak volgt, waarna een afsluitend tentamen plaatsvindt of een paper moet worden ingeleverd. De belangrijkste reden hiervoor is de veel gehoorde klacht van studenten dat het lastig is om te plannen wanneer men meerdere  vakken tegelijkertijd volgt. Een recente ‘heidag’ van de Faculteit met onder andere leden van de Faculteitsraad bracht naar voren dat de meerderheid van de studenten binnen de Raad hier in principe positief tegenover staat. Tot zover geen problemen, protesten van studenten buiten de Raad daargelaten.

Stampen
Tegelijkertijd vindt er in het LUMC echter een tegenovergestelde ontwikkeling plaats: waar men in het ziekenhuis in de afgelopen jaren het systeem zoals gepropageerd door de Faculteit der Geesteswetenschappen gebruikte, wordt in het academisch jaar 2012/2013 het systeem al weer aan de kant geschoven ten faveure van een nieuw systeem. Belangrijkste reden: studenten stampen grotendeels de stof in drie dagen in hun hoofd, om de opgedane kennis een week later weer kwijt te zijn. Het LUMC gaat daarom over op een nieuw systeem, waarbij het blokkensysteem nog wel gehandhaafd wordt, maar waar meer vakoverstijgende vragen in de tentamens komen en de blokken ook langer zullen duren, namelijk zes tot acht weken. Op die manier hoopt het LUMC het verlies van kennis tegen te kunnen gaan.

In hoeverre geneeskunde en de studies van de Faculteit der Geesteswetenschappen met elkaar overeen komen, is natuurlijk maar de vraag. Zodoende blijft het ook sterk de vraag of de vergelijking hierboven gerechtvaardigd is. Dat er onder studenten bezwaren zullen rijzen over het nieuwe systeem, lijkt bij voorbaat echter al wel duidelijk.

Zie ook: Website Faculteitsraad (raadsagenda, leden en meer)